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Escuela Nº 436 "Problemas ambientales en la Argentina"

1. Datos Generales
Nombre de la Escuela:: 
Estado del proyecto: 
Terminado
Nombres del equipo de trabajo:
Docentes : 
Adriana Freiberg
Directivos: 
Liliana Capoulat
RTIC : 
Eliana Bottarelli
ETJ TIC: 
Valentina Maltaneres Guillermo Deccopet
2- Síntesis de las experiencias
¿En qué consiste el trabajo?: 
Los alumnos armarán mapas conceptuales en la sala de informática de la escuela para comparar diferentes conflictos sociales relacionados con el deterioro ambiental; para luego subirlo en el blog del docente, poder interactuar los alumnos entre sí y con la docente
¿Cuál fue el propósito?: 
Desarrollar mapas conceptuales y poder aplicarlo mediante el uso de las TIC
¿Qué se logró?: 
A partir de esta experiencia se logro un acercamiento entre docente y alumnos inesperado, donde ellos comienzan a comunicarse en forma personal y por medio de la computadora con su docente, y a manifestar sus necesidades personales y educativas en un ámbito de respeto absoluto sin confundir el rol de cada uno.
Lo más destacable de la experiencia: 
Se superaron las expectativas ya que no solo se los vio muy entusiasmados cuando observaron lo simple que era hacer un gráfico en la computadora, el cual ya lo habian hecho en su carpeta en clase; y asi pudieron comparar el mismo trabajo a mano y trabajo en computadora el cual, trataban de mejorar cuando lo lograron en colores, letras y aplicar al gráfico todo lo que ellos conocían anteriormente.
3. a. Aspectos generales
Tipo de proyecto: 
De Aula
Cantidad de docentes participantes:: 
1
Curso / Año:: 
4
Duración del Proyecto: desde: 
10/08/2009
Asignatura / espacio curricular, taller o módulo: 
Geografía, Ecología o afines
3. b. Aspectos pedagógicos
Contenidos:: 
Los recursos naturales y los conflictos sociales.
Tipo de actividad: 
Búsqueda
Herramienta/s TIC utilizada/s: : 
Blog
3. c. Detalles de la experiencia
Tareas realizadas por los RTIC para la asistencia/formación de docentes: 
Asesoramiento en proyecto pedagógico, asesoramiento en la creación de blog.
Tareas realizadas por los docentes: 
Búsqueda de información, creación de blog de aula, puesta en práctica del mismo.
Tareas realizadas por los alumnos : 
Realizaron un climatograma como cierre de la unidad.
4. Comentarios destacados
Recomendaciones para colegas:: 
Mostrar a los docentes que es un blog, utilidad, ventajas educativas.