¿En qué consiste el trabajo?:
Con fotocopias dadas por el docente, libros, guías de investigación, observación, análisis, explicación en pizarrón, clases dirigidas, análisis de textos.
¿Cuál fue el propósito?:
Usar las herramientas tecnológicas para que los alumnos logren reconocer contenidos conceptuales (por ej. La estructura del cuento) y, a través de las mismas y los conocimientos adquiridos, armar sus propias historias.
¿Qué se logró?:
acercar contenido conceptual al grupo de alumnos a través de herramientas TIC.
Lo más destacable de la experiencia:
fácil acceso y atractivo.
